Çanakkale TOBB Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri, “LiterateX: From Digital To Visual” eTwinning projesi kapsamında uluslararası ortaklarıyla gerçekleştirdikleri çalışmalarla önemli bir başarıya imza attı. Dijital okuryazarlık, kültürel farkındalık ve üretkenlik alanlarında dikkat çeken projeler geliştiren öğrenciler, Çanakkale’yi ve Türkiye’yi uluslararası platformda başarıyla temsil etti.
5 Farklı Ülke Tek Bir Eğitim Projesinde Buluştu
Çanakkale TOBB Sosyal Bilimler Lisesi, uluslararası eğitim projelerindeki başarısına bir yenisini daha ekledi. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Hilal Karaefe Uğur’un yürütücülüğünü üstlendiği “LiterateX: From Digital To Visual” adlı eTwinning projesi, öğrencilerin akademik, dijital ve kültürel gelişimlerine önemli katkılar sunarak başarıyla tamamlandı.
Litvanya, İspanya, Иtalya ve Romanya’dan ortak okulların yanı sıra Türkiye’den beş farklı eğitim kurumunun yer aldığı proje, yıl boyunca gerçekleştirilen etkinliklerle uluslararası ölçekte dikkat çekici sonuçlar ortaya koydu. Çanakkale TOBB Sosyal Bilimler Lisesi öğrencileri, farklı ülkelerden akranlarıyla birlikte çalışarak hem okulunun hem Çanakkale’nin hem de Türkiye’nin adını başarıyla duyurdu.
Öğrenciler Yaşam Becerilerini Geliştirirken Üretkenliklerini Ortaya Koydu
Bu yılın eTwinning teması olan “Yaşam Becerileri” doğrultusunda hazırlanan projede öğrenciler; okuryazarlık, görsel okuryazarlık, medya okuryazarlığı, kültürel okuryazarlık ve dijital okuryazarlık alanlarında kapsamlı çalışmalar gerçekleştirdi.
Uluslararası ekipler halinde çalışan öğrenciler, Web 2.0 araçları ve yapay zekâ teknolojilerinden yararlanarak özgün projeler geliştirdi. Proje kapsamında tasarlanan “Dijital Kaçış Oyunu” ve “Real or Fake” adlı dijital oyunlar, öğrenmeyi eğlenceli hale getirirken öğrencilerin yaratıcılık ve problem çözme becerilerini de geliştirdi.
Yapay Zekâ ve Web 2.0 Araçlarıyla Kalıcı ve Özgün Eserler
Kültürel okuryazarlık çalışmaları kapsamında hazırlanan ürünler dijital bir e-kütüphanede bir araya getirilerek kalıcı bir kaynak oluşturuldu. Görsel okuryazarlık alanında ise öğrenciler, etkileyici bir kurguyla dijital çizgi roman hazırlayarak önemli bir başarıya imza attı.
Proje süresince düzenlenen webinarlar da büyük ilgi gördü. Farklı ülkelerden ve üniversitelerden alanında uzman akademisyenlerin katıldığı etkinlikler, öğrencilere uluslararası düzeyde bilgi paylaşımı ve etkileşim fırsatı sundu. Özellikle eTwinning Günü kapsamında gerçekleştirilen şölen webinarı, eğitim camiasında geniş yankı uyandırdı.
Projenin Merkezinde Öğrenciler Yer Aldı
Projenin en dikkat çekici yönlerinden biri, öğrencilerin yalnızca uygulayıcı değil aynı zamanda karar alma süreçlerinin de aktif bir parçası olması oldu. Oyun ve senaryo temelli öğrenme yaklaşımının esas alındığı projede öğrenciler; iş birliği, liderlik, iletişim ve üretkenlik gibi pek çok yaşam becerisini deneyimleme fırsatı buldu.
Projenin finalinde ise öğrenciler ve üniversite akademisyenlerinin katılımıyla kapsamlı bir panel düzenlendi. Başarıyla tamamlanan süreç sonunda öğrencilere katılım belgeleri, Okul Müdürü Selahattin Demirdağlı tarafından takdim edildi.
Yeni Hedef: Avrupa ve Türkiye Kalite Ödülleri
Çanakkale TOBB Sosyal Bilimler Lisesi’nin eğitimde yenilikçi yaklaşımını bir kez daha ortaya koyan proje, okulun uluslararası platformlardaki güçlü temsil kabiliyetini gözler önüne serdi. Akademik niteliği, öğrenci merkezli yapısı ve ortaya koyduğu somut çıktılarla örnek gösterilen proje için şimdi gözler kalite etiketi değerlendirme sürecine çevrildi.
Öğrencileriyle birlikte büyük bir başarı hikâyesi yazan proje yürütücüsü Hilal Karaefe Uğur ve proje ekibi, Avrupa ve Türkiye Kalite Etiketi ödüllerini hedefliyor. Çanakkale TOBB Sosyal Bilimler Lisesi, uluslararası projelerdeki başarılı çalışmalarıyla eğitim alanında adından söz ettirmeye devam ediyor. Bu başarı, yalnızca okul için değil, Çanakkale eğitim camiası adına da önemli bir gurur kaynağı olarak öne çıkıyor.